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陈永胜:管理者领导力执行力提升
2016-01-20 39701
对象
企事业单位管理人员
目的
懂得管理的真正含
内容
课程收获: 让管理者 1. 懂得管理的真正含义 2. 真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡 3. 掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展 4. 提升上下级和各部门之间的协调沟通能力 5. 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率 6. 提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源 7. 提升激励员工的能力,让员工和管理者一起动起来,打造自动自发的团队 8. 提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标 课程大纲: 第一部分 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知 1. 优秀管理者的素质模型 2. 管理的实质意义 3. 优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别 4. 优秀管理者的正确角色与错位角色 5. 企业发展到不同阶段对管理者能力的不同要求 6. 管理者应该有的意识和心态 7. 案例分析:管理者的角色 第二部分 管理者执行力提升训练 一、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法 1. 计划管理的PDCA管理循环 2. 目标管理SMART原则 3. 计划分解的5W2H方法 4. 管理工具--甘特图的应用 5. 高效时间管理的20个方法 案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里 二、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队 1. 优秀团队的特征 2. 高效团队打造 3.游戏体验:体验式游戏,让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效 三、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来 1. 四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点 2. 如何制定培育计划 3. 岗上指导的五个步骤 4 案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答 四、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧,让团队减少内耗,协同一致完成目标 1. 以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析 2. 达成良好沟通应该具备的五大心态 3. 单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别 4. 沟通行为中的五个原则 5. 与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领 6 对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的 7. 案例讨论:企业中常见的主管与下属冲突问题的解决 五、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发的高意愿团队 不同层次员工的不同需求 案例讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务 六、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现 1. 如何从心态上提高执行力 2. 如何从行为习惯上提高执行力 3 如何从制度的制定与执行上提高执行力 4. 控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化) 第三部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力,带出一个有凝聚力战斗力的精英团队 领导与管理的五大区别 提升影响力的五个方面 情境领导:针对不同任务、不同员工的状况,调整领导风格 教练型领导的核心:“人”
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