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康旭:顶级团队意识塑造
2016-01-20 44386
对象
企业全员
目的
【通过本课程您将学习到】
内容
顶级团队意识塑造 【为什么学习本课程】 现代企业的竞争愈来愈激烈,企业竞争力的强弱直接跟企业团队战斗力的大小息息相关。拥有强大的团队才能让企业在竞争激烈的市场上立于不败之地,所以组建强大的团队的任务对于每一个企业来讲就变得重中之重。团队的组建是需要一个周期的,其中团队意识的塑造与形成是首要步骤。本课程从团队目标与组成团队的要素讲起,结合团队规则的建立,团队成员的选择,团队成员的性格分析等问题全面剖析团队意识的塑造问题。深入浅出,循循利诱,使参训人员明确团队目标,提高团队效率,进而形成良好的团队职业习惯,全面提升企业团队战斗力! 【通过本课程您将学习到】 1、团队的要素 2、团队的规则 3、团队成员的选拔及团队性格分析 【培训时长】 6学时 【培训方式】 现场互动40% 专业讲解50% 模拟演练10% 【课程提纲】 意识篇 一、团队要素的构成 1、团队目标 2、运行规则 3、明确分工 4、共同协作 二、团队目标与个人目标 1、团队规则的建立 2、团队中的规则  共同协商  共同遵守  相互监督 3、团队成员的选择  功能角色分析  团队角色分析  成员标准建立 三、从取经团队中得到的启示 1、取经团队成员的性格分析  完美性  力量型  活泼型  和平型 2、团队中的角色扮演  凝聚和完善的角色  创新和推进的角色  信息和监督的角色  协调和实干的角色 3、关注团队的磨合期 四、高效率团队的建立 1、压力是团队生存和发展的源动力 2、磨难使团队效率升华 3、认同、赏识是卓越团队的制胜法宝 4、挑战极限使卓越团队脱颖而出 建设篇 一、什么是团队 1、团队的定义 团队构成的要素:5P理论 2、群体(Group)不等于团队(Team) 区别:领导权的不同,目标的不同,协作的不同,责任的不同,责任的不同,技能的不同,结果的不同 3、团队的特性  自主性  思考性  合作性 4、团队的类型  工作团队  项目团队  管理团队 5、团队的分类  问题解决型团队  自我管理型团队  多功能型团队 二、团队对个体的影响 1、团队的社会助长作用 2、团队的标准化倾向 3、团队压力 4、从中压力 三、高性能团队所具备的条件  共同的愿景  信任和尊重  开放的交流  不同的领导  高效的程序  共同的方法  要求同存异 四、如何从不同阶段培养团队精神  家庭教育 —— 伦理问题  学校教育 —— 纪律问题  企业培训 —— 规章问题  社会教育 —— 秩序问题
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