课程介绍 课程主题： PTT国际专业培训讲师训练 课程说明： 【授课对象】管理人员、人力资源人员、专职业培训师、企业内部培训师及其他需要表达的行业人员。 【授课时间】3天 【学习方式】讲授、演示、现场操作、案例讨论、演练等 【课程收益】培训师讲师实战技能培训课程，通过课程学习： 1.让学员了解培训师的风格和素质要求 2.让学员掌握培训的基本流程 3.让学员掌握课程全程技巧，包括开场技巧，互动技巧，语言技巧，课程开发设计 4.让学员在现场演练中获得反馈和进步。 【课程收益】简洁易懂，易操作。课堂互动，气氛活跃。 【课程大纲】 第一天课程 8:00～12:00 1、开场导言 介绍课程背景和内容，学员收获和训练方法。 2、让一切课程更美丽 让课程美丽的三大元素 3、课程设计艺术结构 内容、规定技巧、自选技巧的组合 4、课程核心宗旨和核心宗旨在课程中的应用 核心宗旨的意义和要求 5、第一个重要词：感性 感性的意义、要求和方法 14:00～17:00 1、A字型课程向E字型课程转型 课程结构的转变，不同结构的意义 2、讲师的四种不同风格 玄 烦 闹 实 3、第二个重要词：理性 理性的意义、要求和方法 4、第三个重要词：互动 互动的意义、要求和方法 5、60秒讲课练习 每个学员60秒自我介绍 第二天课程 8:00～12:00 1、讲师紧张和紧张处理技巧 讲师紧张的原因 消除紧张的行为方法和心态方法 2、开场三问 开场三问意义、方法和训练 3、讲师职业形象 讲师职业形象的要求 4、讲师职业表达 讲师职业表达的分类 5、讲师肢体语言训练 14:00～17:00 1、讲师感性语言训练 2、讲师理性语言训练 3、讲师开场两件重要事情 主观印象的意义和改善方法 人格三层次的意义 抓住学员注意力的方法 4、90秒讲课训练 即兴抽提演讲 考查和锻炼学员的即兴发挥和语言组织能力 5、布置作业 根据一天课程布置练习作业 第三天课程 8:00～12:00 1、课程回顾 采用图卡法或研讨法回顾课程 2、课程回顾技巧的运用 课程回顾的意义和常见方法 3、第四个重要词：准备 课程准备的意义内容和方法 4、第五个重要词：大面积互动 大面积互动的意义、方法和训练 5、第六个重要词：开心金库 开心金库的意义、方法和训练 6、第七个重要词：预言未来 预言未来的意义、方法和训练 7、4分钟讲课训练 14:00～17:00 1、课程回顾 2、4分钟讲课训练 3、课程开发的深度和高度 课程深度的理解 显性理性和隐性理性 课程高度的理解 4、讲师授课准备和调整 不同时间段准备的重点 5、讲师课程开发流程 课程开发的3个步骤 6、讲师全方位互动技巧 全方位互动的意义 全方位互动的方法 全方位互动的应用 7、课程回顾 培训结束