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范志礼:??新世纪成才要略(省奖图书连载70)
2016-01-20 10371
 ??新世纪成才要略(省奖图书连载70)

人才玉成大讲堂

我们还可以通过下表看出这颗星在人的成才征途上的巨大作用。

成才过程分析图:

目标

动力

人才土壤

如图所示:

*奋斗动力===目标期望值+目标价值

*成功率===(目标动力+助动力-阻力)X机遇值X1%

*机遇值==社会需要/人才基数

(1)目标包括理想志向和具体目标。目标期望值和目标价值越大,既理想志向越远大、越科学,具体目标越明确,认为目标价值越大,奋斗动力越充足,成功的可能性就越大(目标期望值指主观认为目标实现的可能性,目标价值指主观认为目标价值的大小)。

(2)奋斗动力越大,成功率越高;机遇越多,成功率越高;助动力越大,越有助于成功(助动力来自环境和机遇);阻力越大越不利成功,但阻力有时会向助动力转化。

(3)人才基数一定,社会需要值越大,机遇越多,说明时代在召唤人才,社会应该大办教育;人才基数一定,社会需要值越小,机遇越少,说明就业出现问题,社会应注意调整就业结构,新开就业渠道;社会需要一定,人才基数越多,机遇越少,说明教育发展迅猛,准人才过剩,社会创造力增强,人才竞争激烈,同时出现人才浪费,经济文化发展加快,社会进步加速的情况,暗示社会面临新的变革和新的飞跃;社会需要一定,人才基数越少,机遇越多,说明教育滞后,人才短缺,社会创造力相对较弱,创造空间相对较大,人才充分利用,各尽其才,但经济文化发展力不从心,社会缺少活力,进步缓慢。

人才基数趋向于零,社会需要出现质的变化,变为“战争需要”,武坛巨星出现。

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