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陈晓华:基于生涯规划的新高考志愿填报

新高考志愿填报生涯规划升学规划

2024-06-29 1972

对象

家长、高中生、教育工作者、新高考志愿服务从业人员、生涯规划咨询师、心理咨询师、心理老师、各类招生老师，班主任、教辅机构、有志于新高考志愿规划和志愿咨询服务的人才。

目的

系统掌握生涯规划及新高考志愿填报、新高考选科、升学规划的核心技术，为高中生规划一条适合自己的路。

内容

基于生涯规划的新高考志愿填报

讲师：陈晓华

课程背景：

国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》：2022年前全面实施新高考；走班选科，完善综合素质评价；各地要制定学生发展指导意见，指导学校建立学生发展指导制度，加强指导教师培训。普通高中学校要明确指导机构，建立专兼结合的指导教师队伍，通过学科教学渗透、开设指导课程、举办专题讲座、开展职业体验等对学生进行指导的相关文件。

随着新高考的在各省的逐步落实，生涯规划、高考报志愿成为每一个考生和家长的心头大事，很多家长和考生因为没有接受系统培训或者没有找到好的生涯规划师的指导耽误了孩子的前程。这样的案例比比皆是，在实际工作中，我们发现约95%的考生和家长因为不懂升学路径，错失良机！只知道埋头苦读提高成绩，陷入人海大战！因为批次合并，新高考改革高考录取不再分一本二本三本，浙江某考生620分错报成高职专科！不懂规则被退档，不懂高校招生的有关政策，不知省市招生录取政策，稍有不慎便退档！缺少渠道，考生和家长了解相关信息的渠道太少，仅通过周围亲戚或班主任而完成，结果扎堆报志愿，难就业！新高考选科方面，实行等级赋分，自己成绩如何不那么重要了，重要的是排名，那选科到底该怎么选合适？

每年全国都有上千万的考生参加高考，由于缺少专业人士指导，总有一些学生“一失足成千古恨”！选学校、定专业是每个考生的人生大事。新高考对中学教育工作者提出了新的要求：教育应该个性化，考虑到原生家庭的影响，根据每个孩子的不同特质制定最适合的教育路径和方式；教育的目的是职业不是大学，即使读到博士后，最终要进入职场。

那么该如何指导学生进行志愿填报？快来学习《基于生涯规划的新高考志愿填报》课程吧，两天的课程彻底贯彻国家决策，让生涯规划和高考填报志愿有机融合，从高中三年全流程设计出发，真正把职业、大学、专业、科目相联系，从学生的天赋出发，做好高报志愿，因材施教，人人上名校！

课程收益：

● 系统掌握生涯规划及新高考志愿规划与咨询辅导核心技术；

● 觉察过往在新高考志愿规划与咨询辅导过程中常见的误区，过往可能存在的问题；

● 系统掌握高考政策和录取规则，理解高校和专业设置，掌握高考志愿填报的方法和技巧；

● 应用高考志愿杠杆激发学生学习动力，指导学业规划，提升高考成绩；

授课特色：

● 把生涯规划和高考志愿填报有机融合，从高中三年全流程设计出发，做好升学路径规划，真正把职业、大学、专业、科目相联系；

● 熟悉职业及薪资待遇，更深入的理解职业的意义；

● 具有十年以上的理论和实操经验；

● 快速掌握最高考志愿实操技法；

课程对象：教育工作者、高考志愿服务从业人员、职业规划咨询师、心理咨询师、心理老师、各类招生老师，班主任、教辅机构、家长、有志于新高考志愿规划和志愿咨询服务的人才。