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问题解决讲师课程
罗胜飞
问题分析与解决:成为
问题解决
的专家
问题分析与解决
领导力
【课程简介】 本课程根据企业真实的业务挑战或课题挑战通过分析问题、思维提升、解决问题的实用性方法、工具、模型,并最终形成分析与解决问题的可视化成果,通过学习本课程
赵英著
创新思维与
问题解决
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问题解决
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一、课程时长:2天 二、授课对象: 1. 管理创新方向:管理层培训。 2. 技术创新方向:技术团队、创新项目、参赛选手。 三、预期收益: 1. 让一成不变的管理模
张小强
新质生产力驱动下 《15个质量
问题解决
与40个质量降本策略》
生产管理
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精益生产
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精细化管理
新质生产力驱动下《15个质量
问题解决
与40个质量降本策略》 一 新质生产力驱动高质量发展 1. 新质生产力对质量工作的挑战 2. 新质生产力对企业质量管理的硬性要
张良全
问题解决
型课程设计和开发
TTT
培训师
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课程开发
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【课程背景】 有的课程气氛热烈、有的课程理论丰富、有的课程风趣幽默,…….. 但是,这些课程都不见得是好课程,因为,衡量一门好课程的唯一标准就是,是否能帮助企业解
张良全
内训师成长:
问题解决
型TTT
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课程开发
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企业培训
【课程背景】 企业很多内训师,为了完成分配的培训任务,时间紧任务多,更重要的是没有经过系统的专业训练,因而导致内训课堂上:授课内容枯燥乏味、缺乏互动、学员注意力分
张良全
独家版权《三阶培训师:
问题解决
型TTT》
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三阶培训师:
问题解决
型TTT 张良全©版权课 【课程背景】 很多全国性大型企业都有自己的专职或者兼职培训师队伍,在企业内部承担着管理培训、政策培训、业务
刘成熙
刘成熙老师-精品课程企业经营分析与
问题解决
-训练营
刘成熙老师
问题解决
经营分析
刘成熙老师-精品课程企业经营分析与
问题解决
-训练营 主讲:刘成熙老师 课程前言 经营分析在企业经营管理工作中十分重要,它有助于及时分析和研究企业经营战略、措施和制
许愿
许愿老师的《国有企业资产的管理实务与50个核心
问题解决
》课程课纲
国有资产管理
资产管理问题
第一章 国有资产管理的基础工作与问题解析 一、国有资产产权界定 二、国有资........记 三、国有资产清产核资 四、国有资产统计 解决问题: 1、产权的...
蒋小华
守正创新——
问题解决
力与思维突破
职业素养
领导力
创新管理
课程大纲: 前言: 爆发式增长与守正创新;
问题解决
力与思维突破是当下管理者的重要能力。 第1章 守正:追求品质,投注匠心 1. 伟星弘扬的工匠精神:热爱、敬业、
雍海军
ESP有效
问题解决
(8D)
质量管理
精益生产
汽车
生产管理
现场管理
l第一部分:
问题解决
基本概述 Ø关于“问题”和“
问题解决
” Ø
问题解决
基本原则 l第二部分:有效
问题解决
步骤-8D(选择本公司问题案例进行8D演练) ØD0-问题
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