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杨天林:重温师者传道授业解惑也
2016-01-20 48906

教师节即将来临,首先祝愿教师朋友们和培训师朋友们节日快乐。

日前,辉煌咨询胡炳超发表微博说:中国教育以高分评定学生优劣;企业培训以掌声、泪水评定培训效果;中国人口口声声称教育机制有问题,其实企业培训机制却同样存在类似问题;企业领导总以学员听课中的掌声、学员多少人感动流泪满面,感性评价课程效果,导致许多培训老师也被误导!

该微博一下引起了众多同行的共鸣。难怪有人认为培训师中不少人是骗子,教授是叫兽、专家是砖家。究其原因,是因为确有一部分老师和培训师违背了“师者,传道授业解惑也”的古训。所以,在教师节来临之际,让我们重温“师者,传道授业解惑也”吧!您认为呢。

医中之圣方中之祖张仲景曾说:进则救世,退则救民;不能为良相,亦当为良医。这就是对我们最好的定位和鞭策。

而要做到“进则救世,退则救民;不能为良相,亦当为良医。”,则是自己一定要有真才实学,要善于学习、善于实践、善于总结。有专家指出:一个组织必须拥有“学习如何去学习.”的能力,而非只是拥有知识本身,这是企业竞争力的真正来源。另一方面,全球化带来了前所未有的竞争挑战,比对手学得更快的能力成了惟一持久的竞争优势。从短期来看,企业竞争依靠的是价格、产品等;而从长期来看,企业真正的竞优势来自快速开发适销对路的新产品和灵活把握稍纵即逝的市场机会的核心能力。这些核心能力是组织集体学习的结晶。 培训师永远要走在学习的前列,具有比常人学得更快的能力和行动。

一个好的培训师除开善于学习以外,还必须要不断修炼自己的人格,要视信誉为生命。培训师要有社会责任感、社会使命感,要做到因强人而强企、因强企而强国。如果跟企业家们上课,则要做到因提升企业家而发展企业、因发展企业而造福员工、因造福员工幸福家庭、因幸福家庭而美好社会、因美好社会而强大国家。

   培训师要坚信和实践因成就他人而成就自己的信条。《金刚经》上有言:修行的人,听诵者得一分,讲经者得六分。讲的就是这个道理。

    可见,培训师若能做到“师者,传道授业解惑也”,则善莫大焉。

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