课程收益

1、    

认知真正团队定义与团队成员应具备的条件

1、    

了解绩效低下的原因和解决方法，成为有价值的人

2、    

掌握实现团队高绩效三大共识与自我管控法则

3、      掌握成为高绩效人士的工具与保障，使自己成为核心员工

【课程大纲】

引论：绝对高效3F理论

     找到

锁定

终结

第一节  团队定义与条件

1、    

团队定义

2、    

条件：

自主性、思考性、协作性

3、    

团队精神：教育与规范（家庭、学校、企业、社会）

第二节  绩效低的三大原因

1、    

个人因：

意愿

能力

2、    

团队因：

缺乏有效沟通

缺乏绝对信任

缺乏有力协同

缺乏明确目标

案例：太极现象

3、    

组织因：

人控：人企、人岗、人事（MECE的迷思）

技控：先进的体制、协调的机制、匹配的制度

案例：深井病现象

第三节    

高绩效三则

1、  绝对认同

    任务认同

    领导认同

    成员认同

2、  正确方法：

    经营法则（用正确的人、做正确的事、把事做正确）

    管理法则（可越级投诉不可越级汇报；可越级检查不可越级管理）

    执行法则（价值＆薪酬＆贡献）

3、 高效执行

     职业心态

成果交付

第四节   高绩效人士的自我管理两大工具

1、  目标管理法则

     SMART法则

     PDCA体系        

2、  时间管理法则

     四象限法则

     帕累托定律

第五节   高绩效人士两大惯性思维

1、    

贡献思维：

付出

担当

敬业

2、    

否定思维：

自醒

自律

自励

第六节   高绩效团队保障

     文化传承

     环境沉浸

     制度驱动