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培养讲师课程
穆卫锋
技术经纪第四课 技术转移服务业规范
技术转移服务规范
技术经纪人素质
培养
教学大纲 一、引言 1. 技术转移服务的定义与重要性 2. 技术转移服务的发展历程与现状 3. 教学目的与预期成果 二、技术转移服务理论基础 1. 技术转移的基本
穆卫锋
技术经纪第二课 技术转移与成果转化核心技术
培养
技术转移
成果转化
教学大纲 一、引言 1. 技术转移与成果转化的概念与重要性 2. 技术转移与成果转化的现状与挑战 3. 教学目的与预期成果 二、技术转移与成果转化的理论基础 1.
郭敬峰
《与情绪压力共舞》课程大纲
情绪管理技巧
压力疏导方法
职业情商提升
心理压力疏导
逆商AQ
培养
【课程介绍】 “人生不如意常八九,可与人言无二三”,当工作遇到困境,职业出现倦怠,情感遭遇纠结,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助,你懂得……负面情绪和压
穆卫锋
教练式市场营销能力
培养
与团队提升
营销管理
销售技巧
团队建设
1.《教练式市场营销》是一门经营哲学,是一门边缘学科、应用学科 2.《教练式市场营销》以消费者为中心的营销全过程 3. 目标超越营销成功来自《市场营销学》核心修炼
刘上
刘上说——
培养
责任感很重要
团队建设
沟通技巧
领导力
九型人格
刘上
《致加西亚的信》中的启示是这样的“负责任就是这样的,不问为什么,而是积极主动地承担起责任。”只有心态上负责人了,行为上才会主动,心态才更加有效。对一切负责人的人,
刘上
刘上说 --
培养
九种领导力
讲师刘上
团队建设
九型人格
领导力
执行力
刘上老师在清华、北大讲课进行管理培训时,总说九点领导力对于一位管理人员来说很重要,这会让领导者更加具有魅力,更会让员工佩服、尊重领导者! 在
培养
自己领导力时要注意
谢迪
好师多磨——教练型培训师训练营
课程开发
培训师
培养
TTT
课程呈现
课程时长:3-4天,6小时/天 授课对象:热爱培训,企业内专兼职培训师、培训管理者、项目导师;20人以内为宜 授课讲师:谢迪 课程背景: ü 企业内高手云集,但课
陈维银
《新员工职业化素养》课程大纲
职业化素养
新员工
培养
陈维银
自我赋能
一、课程背景 随着大学生步入职场,由学生转变为职业人,他们需要具备一定的职业素养,以在职场中脱颖而出。本课程旨在帮助新员工从学生思维向职业人思维的转变,提升职业化
讲师网
培养
领导力
领导力
领导力训练是一种提高个人领导力能力和团队管理能力的有效方法。以下是一些领导力训练的建议: 1.
培养
自我领导力:领导力是可以学习的,领导者需要先了解自己的能力和不
郑君
企业转型期的人力资源管理
企业转型
支撑业务
学习华为
绩效理念
人才
培养
【课程背景】 在互联网和人工智能的快速发展中,许多传统的制造业、服务业岗位,尤其是简单重复性的劳动岗位均将被大数据、人工智能所替代,真正难以被替代的大多属于知识密
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