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培养讲师课程

蔡闯 乡村振兴与农村实用人才培养/农村合作组织的培育与发展
电子商务酒店餐饮房地产企业家品牌策划
乡村振兴与农村实用人才培养/农村合作组织的培育与发展课程大纲 在深入探讨乡村振兴与农村实用人才培养的宏伟蓝图中，旨在激发农村合作组织的活力，培养出能够引领乡村走向
蔡闯 卫青霍去病成功对销售人员选拔与培养的启示
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卫青霍去病成功对销售人员选拔与培养的启示 通过汲取卫青和霍去病的智慧，销售人员可以将这些历史英雄的精神内化于心，外化于行，从而在销售的战场上创造属于自己的辉煌。他
蔡闯 提升应对力培养心理韧性
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提升应对力培养心理韧性课程大纲 应对力这个概念可能指的是个人或组织面对挑战、压力或变化时的适应能力和解决问题的能力。 课程目标：· 增强个人在压力环境下的适应能力
蔡闯 青少年励志-培养积极的自我形象和自尊心
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青少年励志-培养积极的自我形象和自尊心课程大纲 旨在通过一系列互动和实践性强的活动，帮助青少年在心理情感上得到成长，同时为他们的未来打下坚实的基础。 第一部分：自
罗胜飞 培训需求分析与计划制定
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课程简介： 培训需求分析做到科学有效便能够支撑组织战略落地以及业务能力提升，本课程主要从绩效根因开始阐述培训需求分析，同时，阐述培训需求如何进行数据收集和需求分析
刘成熙 A-27.5-组织人才培养与团队建设（2天修订）-刘成熙老师
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A-27.5-组织人才培养与团队建设（2天修订）-刘成熙老师 主讲：刘成熙老师 前 言： 本为规划贵司中高层管理者提升组织人才培养与团队建设能力，主要之目的在于建
穆卫锋 技术经纪第四课 技术转移服务业规范
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穆卫锋 技术经纪第二课     技术转移与成果转化核心技术培养
技术转移成果转化
教学大纲 一、引言 1. 技术转移与成果转化的概念与重要性 2. 技术转移与成果转化的现状与挑战 3. 教学目的与预期成果 二、技术转移与成果转化的理论基础 1.
郭敬峰 《与情绪压力共舞》课程大纲
情绪管理技巧压力疏导方法职业情商提升心理压力疏导逆商AQ培养
【课程介绍】 “人生不如意常八九，可与人言无二三”，当工作遇到困境，职业出现倦怠，情感遭遇纠结，生活诸多不顺时，那种焦虑、担忧、痛苦、无助，你懂得……负面情绪和压
穆卫锋 教练式市场营销能力培养与团队提升
营销管理销售技巧团队建设
1.《教练式市场营销》是一门经营哲学，是一门边缘学科、应用学科 2.《教练式市场营销》以消费者为中心的营销全过程 3. 目标超越营销成功来自《市场营销学》核心修炼
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